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时间:2021-02-21 06:47 来源:网络整理 转载:盐城资讯网
湘乡信息部湘乡信息部电话湘乡拉货信息部供应链一体化物流管理的特征美国供应链管理协会给供应链管理下的定义是供应链管理包括了涉及外包和获取转化的计划和管理

供应链一体化物流管理的特征

美国供应链管理协会给供应链管理下的定义是:“供应链管理包括了涉及外包和获取、转化的计划和管理活动,以及全部的物流管理活动。更重要的是,它也包括与渠道伙伴之间的协调与合作,这些渠道伙伴包括供应商、分销商、第三方服务提供商和客户。从本质上说,供应链管理是企业内部和企业之间的供给和播求的集成”。由此可见,供应链管理(SCM)较之物流管理(LM),所涉及的管理领域和范围更加广泛,将管理的触角扩展到外包管理、渠道伙伴关系管理等领域。


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然而,就其中的基于供应链一体化的物流管理而言,其特征主要在以下几个方面:1、面对终产品的需求市场,企业商品供应保障系统的效率和效益决定于由上下游企业构成的供应链运作的质量。基于个别企业的一体化物流系统,尽管将企业内部的采购、制造和产成品分销功能整合在一起,根据市场的需求决定采购、制造以及产成品分销的时间、地点和数量,基本上建立起以市场需求为导向的营销物流体制。但是,基于分工的生产流通体制,随着分工合作范围的扩大,一个企业为了向市场提品和服务,必然要与其他企业产生供需关系,这种关系在上游企业的产品作为下游企业的生产要素投入生产,制造企业生产出终消费品还要通过分销商销售给终顾客。因此,要对市场需求做出快速反应,就必须要求供应链上的所有结点企业同步采取行动,加强彼此间的协调与合作。


具体来说,就是要求供应链上的上下游企业根据终需求市场的信息,制定采购、生产和分销配送的计划,使供应链上的存货在一个顺畅的渠道中有秩序地流动。因此,供应链物流管理的首要任务是建立起基于上下游企业间战略合作的新型渠道关系。2、技术是供应链一体化的根本的驱动器,信息系统在提升供应链的超前能力方面发挥着十分突出的作用。现代物流不能没有信息系统,供应链物流管理更是不能脱离信息系统的支撑。信息系统的作用在于沟通供应链上下游企业的物流联系,及时交换物流信息,并且能够同时基于前端的市场信息,同步化地做出采购、生产和产品分销等方面的安排,以便供应链的上下游企业可以同步对市场需求做出快速反应;利用信息系统对供应链全的库存做出合理安排,顺畅地组织存货在不同结点间的流动,削减不必要的库存,“需求放大效应”带来的多余库存,从而降低整个供应链的运营成本,供应链的盈利能力。3、第三方物流(或第四方物流)服务商在供应链物流系统整合中发挥着重要作用。第三方物流是以第三方为主体运营的物流形态。进人供应链一体化,企业物流职能的外包成为有效利用经营资源,企业物流服务水平以及降低物流经营成本的重要途径。第三方物流服务提供商,通过构建化的物流服务平台,整合物流需求,提供有助于货主企业提升物流服务水平以及降低物流成本的一体化物流服务,在供应链物流系统整合中发挥着物流协调者和服务提供者的作用。


  在对于交通运输方面的管理都是采取集中式的管理模式,也就说的来设置水运、陆运、空运这三个运输方式的部门,这种集中的管理模式也对我国交通运输方面的管理产生了很大的影响,2.规的建设比较完善。一般情况下,国外一些发达的在对交通管理这一方面的管理,都是非常对于交通发面规的完善,并且将一些管理运输的设置以及一些运输的政策都提升到了立法的高度,比如说日本目前就是通过自己以前不同时期交通运输方面的发展规律,不断地对目前的交通运输的管理体制进行,这样能够使得整个交通运输行业可发展。与此同时这些规的制定能够使得物流企业在运输方面更加的化和化。  以妥善处理该类事件,(2)连锁零售企业逆向物流系统的分散性特征影响系统运作效率,连锁零售企业逆向物流的发生源头分散在各连锁门店,由于零售企业一般紧邻居民区,周边交通较为繁忙。对各类型货运车辆的交通管制较为严格,严重影响门店向连锁企业物流中心顺畅运输各类退货商品,连锁零售企业还需将大量退货商品按退货事由、商品品种及供应商类型加以分类处理后,通知相应供应商来提货并进行返修或销毁,由于零售企业供应商数量巨多,地理位置分散。从而影响其逆向物流的有效实施,(3)连锁零售企业逆向物流发生的不确定性逆向物流系统的稳定运行。连锁零售企业的逆向物流是否发生。


  (二)合理安排学习时间,高职学生与一般学生比较而言,更注重实际动手能力的训练与。但是往往卓越的的动手操作能力需要长时间的实践锻炼。这就要求教师需要合理的安排教学时间,在面对面讲授的时间里大程度的授课效率。尽可能的做到解释详细与,让学生基本核心的课本知识,同时,也应该给学生安排更多自主学习时间,让学生通过网络学习或企业实习等方式了解物流管理的知识。真正做到自主学习。自主锻炼,(三)有效选择媒体与组合,媒体的选择与组合在高职物流管理教学中至为关键,因为任何一种媒体都有其优势与劣势,这就要求教师能够对症的选择的媒体。  知识的信息,各种知识层出不穷,教师时间精力与机会有限,不可能参加所有的培训,但如果将培训的内容放到专门的网络上,教师就可以通过,实现资源的获取与共享,能让更多的教师有针对的到远程教育。利用网站平台,教师们还可以相互交流。把自己的微课或课件共享,让其它教师提出意见和建议,不断改进自己的教学,(3)加强青年教师、校外教师教学水平,青年教师是新生力军与未来的主力军,能更容易融合到现代物流人才建设中去,为促进其快速健康成长,学 ,梢圆捎盟际χ频姆椒ㄒ桓鍪潜拘=萄б幌叨嗄甑慕淌Α


  对物流运输路径实现装卸的效率,从而实现物流生产活动的高效性。(3)要实现产品的物流分销绿色化。必须分销网络有利于环保运输方式的选取。同时要物流包装在安全的条件下的重复利用,三、我国发展绿色物流的策略建议,(1)加强在绿色物流发展的作用。在的干预下。建立完善的绿色物流管理体系,对绿色物流发展提供性的优惠、政策补贴机制,引导企业的绿色物流行为。也要对绿色物流所带来的经济和效益进行宣传,为绿色物流的发展创造良好的氛围,使企业从观念上对绿色物流带来的益处有一个深刻的认识,同时对道路规则和停车规则规范。

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